Что такое личность (по Маслоу)
08 Окт 2010
В начале 1960-х годов собралась группа людей, которая была против ужасов в психологии. Тогда олдскул психоанализ говорил что внутри нас запрятано страшное ОНО, а новомодный бихевиоризм трактовал людей как животных или машин. Почему психология не может быть про человека и про добро?
Эти люди во главе с Абрахамом Маслоу сказали что может! Назвали себя третей силой — гуманистической школой.
1. Структура личности
Человек — осознанное и рациональное неделимое существо. Никакие эксперименты над животными не могут его объяснить (притом нарушают этику отношения к живому!)
Никакая часть организма не является отдельной — все взаимодействует друг с другом как гештальт. (Не мой живот болит, а я чувствую боль в своём животе.)
Человек по своей природе не что иное, как то, чем он делает себя сам. Основная его задача — наполнять смыслом этот абсурдный мир. Он живёт не в объективной, а в субъективной реальности «здесь-и-сейчас» переживая мир в личный опыт. (экзистенциальный взгляд)
Подробнее в википедии.
2. Динамика личности
Что движет личностью
Творчество является универсальной характеристикой всех людей от рождения и заложено глубоко в нашей природе. Творчество тут это не столько искусство, сколько определённый креативный подход к любой деятельности: можно быть и творческим продавцом, бухгалтером.
Человек никогда не бывает статичен ибо находится в непрерывном процессе становления. Каждый человек осознаёт, что он в ответе за свою судьбу. Каждый человек желает жить полной, подлинной и искренней жизнью. Каждый человек стремится делать только добро или, по крайней мере, не навредить.
Этапы/стадии развития личности
Человек — непрерывно желающее существо.
В нём есть иерархия/пирамида врождённых потребностей:
| Дефицитные мотивы | Бытийные мотивы |
| 1. физиологические,
2. порядка (предсказуемой безопасности) |
3. любви (принадлежать группе, — любить от «берущей» до «дающей»),
4. уважения (признание, компетентность, самоуверенность), 5. самоактулизации. |
| Дефицитарная мотивация стабилизации направлена на то, чтобы менять неприятные/неподходящие условия жизни. Уменьшает напряжение. Биологические корни. | Бытийная мотивация роста направленна на расширение кругозора. Все три могут быть заменены друг другом. Увеличивает напряжение. Появляется обычно после того как удовлетворенны дефицитарные мотивы. |
| Д-Жизнь: удовлетворять дефицит и требования окружающих. Живи сегодняшним днем, больше потребля(дству)й, занимайся чем-нибудь попроще под чужим руководством. Отсутствие стремлений. Рутина и однообразие. Счастье в безопасности. | Б-Жизнь: усилия, рывок через себя чтобы реализововать свои планы и самовыражаться. Радость существования меня таким какой я есть. Вершинные переживания (как flow-state). |
3. Практическое применение
Нормы и патология — здоровая личность
Абсолютная свобода выбора пугает: можно становится «другими людьми», а не собой. У некоторых людей развивается преувеличенное стремление к безопасности. Кроме того, Маслоу выделял комплекс Ионы — нежелание знать о своем потенциале, боязнь его, страх успеха.
Здоровые люди движутся от Д-Мотивации к Б-Мотивации и Самоактулизации. Становление личности, а не наоборот деградация или зависания на пути.
Самоактулизация — желание стать тем, кем я могу стать. Полное использование своих талантов и способностей. Самоактулизированых менее 1% от всех людей и они уважаемые мастера в своих областях. Критерии в прошлом посте.
Стоит стремится быть как они.
Методы работы
Пропаганда. Больше Самоактулизированых и человечеству же лучше! Помочь людям понять важность Самоактулизации.
Маслоу исследовал людей, которых считал полностью состоявшимися и выделил 15 ключевых характеристик. Кроме того исследовал Вершинные переживания (похоже на неоднократной упоминаемый мной flow по Чиксентмихаи).
Потом были созданны опросники POI (150 вопросов) и POD (260 вопросов) чтобы отличать уже Самоактулизируемых от ещё не. И другие тоже.
Кстати, процесс становления в нашем окружении не легок. Творчество может потеряться в результате родительского/школьного «воспитания». Маслоу подчёркивал что институты религии и образования направлены на подавление здоровых людей и создание глупых скучных подчинёных. Я согласен
Его мечта: создать на изолированном острове идеальное окружение/культуру — Эупсихеия, где люди будут заниматься достижением самоактулизации.
