Записи из категории «Психология»:
Теория самоэффективности (по Бандуре)
Рубрика «Психология» | 30. Дек, 2010 | 1 Comment
В ряде исследований (1977, 1982, 1986) Альберт Бандура показал, что еще одной причиной нарушений поведения может быть отсутствие веры в эффективность собственных действий. Это открытие Бандуры часто называют «теорией самоэффективности». (тут много на англ) Концепция в достаточной степени обоснована не только теоретически, но и экспериментально; тесно связана с концепциями выученной беспомощности М. Селигмана и локуса […]
Итоги по Жозефу Нюттену
Рубрика «Психология, Сделал» | 26. Дек, 2010 | 1 Comment
Итоги по одной из двух доступных мне работ. Рекордное время ушло на то, чтобы написать это — 18 дней. Нюттен Жосеф (Joseph R. Nuttin, 1909-1988) сформулировал интегрированную когнитивную теорию избирательного научения человека. Это когнитивный бихевиоризм и близко к идеям Альберта Бандуры. Саммари Возникновение потребностей Вопрос почему мир/среда такая и так именно функционирует мы оставляем философам. […]
Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч5
Рубрика «Психология» | 25. Дек, 2010 | Комментарии к записи Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч5 отключены
часть 5 — управление своим поведением вот это реально сложно мне было написать. Поведение — смысл, встроенный в моторные реакции. Слабое сенсорное воздействие -> осмысленное восприятие: конкретные Ситуации-Объекты. От движения к схеме = объединение движений в значимое действие (взять,бросить, позвонить…). В процессе опробования нескольких вариантов поведения в познавательном плане устанавливается психологическая связь между несколькими объектами. […]
Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч4
Рубрика «Психология» | 23. Дек, 2010 | 1 Comment
часть 4 — поведенческий процесс было 1 и было 2 и было 3, да будет 4 Потребности Потребности характеризуют динамизм Индивид-Среда. А это значит, что потребности существуют у среды (экология, упорядоченность). Основная потребность индивида — взаимодействие со средой, отношенческое функционирование. Две главные полюса потребности — самосохранения/уникальности и причастности/общности — по разному проявляются на разных слоях: […]
Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч3
Рубрика «Психология» | 21. Дек, 2010 | Комментарии к записи Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч3 отключены
часть 3 — о мыслительных стандартах Среда — динамизм, стремящийся к упорядоченности. Люди больше чем просто среда. Среда упорядочивает личность на разных слоях взаимоотношений (восприятия, воображения, аффективном, когнитивном), личность упорядочивает среду через поведение. В силу этого стремится к познанию и построению общей концепции реальности (разной степени упорядоченности от «научной» до «мифологической»). Использует всевозможные посредники познания. […]
Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч2
Рубрика «Психология» | 21. Дек, 2010 | Комментарии к записи Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч2 отключены
продолжаем, часть 2 — о слоях И-С поверх среды. Люди живут в среде и отличаются от остальных тем, что они Индивид-Среда — то есть нечто большее. Организм — паттерн взаимодействия с средой. История организма — это сам организм. Благодаря эволюции мы можем накладывать дополнительные слои поведенческих взаимоотношений с средой. Слои взаимоотношений с средой Если взять […]
Моя интерпретация Жозефа Нюттена, ч1
Рубрика «Психология» | 19. Дек, 2010 | 3 комментария
Начинаю цикл статьей по работам замечательного бельгийского психолога Нюттена Жозефа (1909 — 1988). Он малоизвестен в наших краях, но меня его идеи заинтересовали своей простотой и полнотой описания поведения человека. Часть 1 — о важности среды. Всеобщий динамизм Окружающая среда представляет собой нечто, что постоянно меняется — динамизм. Одно изменение влечёт за собой другие — […]
10 самых жестоких экспериментов в истории психологии
Рубрика «Психология» | 08. Дек, 2010 | Комментарии к записи 10 самых жестоких экспериментов в истории психологии отключены
Найдено мной в интернете. 10. «Чудовищный эксперимент» (1939 год) В 1939 году Уэнделл Джонсон из университета Айовы (США) и его аспирантка Мэри Тюдор провели шокирующий эксперимент с участием 22 детей-сирот из Дэвенпорта. Детей разделили на контрольную и экспериментальную группы. Половине детей экспериментаторы рассказали о том, насколько чисто и правильно они говорят. Вторую половину детей ожидали […]
Позитивная психология (по Селигману)
Рубрика «Психология» | 08. Дек, 2010 | Комментарии к записи Позитивная психология (по Селигману) отключены
Вслед за гуманистами (Маслоу, Роджерс, …) в психологию начинают включаться те черты характера и особенности человеческого поведения, которые характерны для удовлетворённых, счастливых людей, не обременённых психическими нарушениями. C 1998 года работы нового поколения психологов под руководством Мартина Селигмана стали базироваться уже не столько на авторитетах (как гуманизм), сколько на научных экспериментах, позволяющих лучше понять такие […]
Куда катится этот мир
Рубрика «Пси-ТВ, Психология» | 07. Дек, 2010 | Комментарии к записи Куда катится этот мир отключены
Эволюционный психолог Роберт Райт в своей книге «Nonzero, 2000″ (сайт на англ) заявил, что основной жизненный принцип — поощрение беспроигрышности (win/win). В соответствии с этим законом развиваются не только отдельные биологические организмы, но и всё человечество в целом. Тем самым он расширил идеи Дарвина: под влиянием естественного отбора биологические системы вынуждены развиваться, двигаясь ко все […]
Одна из самых сильных психологических теорий
Рубрика «Мышление, Психология» | 05. Дек, 2010 | 2 комментария
Жила была девочка. И у ней были родители. Которые как и большинство других людей понятия не имели что им делать с эти «свалившимся на нашу голову» чудом. Поэтому они делали всё подряд. И главное — они воспитывали (!) её, а как же без это? Иногда активно, иногда оставляли в покое — в основном по своему […]
Базовые эмоции — часть 2
Рубрика «Психология» | 04. Дек, 2010 | 1 Comment
И хотя наслаждение является главной мотивирующей силой в нашей (здоровой) жизни мы пока что мало знаем об эмоциях удовольствия, так как все исследования эмоций были направлены на изучение эмоций огорчения. Внимание исследователей концентрировалось на эмоциях, когда они вызывали проблемы для других и для нас самих. В результате мы сегодня в разы больше знаем о психических […]
Базовые эмоции — часть 1
Рубрика «Психология» | 03. Дек, 2010 | Комментарии к записи Базовые эмоции — часть 1 отключены
Пройдемся по базовым эмоциям. Разные исследователи к базовым остносят разные — мне нравится взять за основу подход Экмана (7 шт) и добавить модель Плутчика с разбросом по 4+4 осям. Эмоциями не являются Эмоции отличают от аффектов, чувств и настроений. В отличие от чувств, эмоции не имеют объектной привязки: они возникают не по отношению к кому […]
Психология эмоций (по Полу Экману)
Рубрика «Психология» | 03. Дек, 2010 | Комментарии к записи Психология эмоций (по Полу Экману) отключены
Даже сам Пол Экман удивляется, что настолько фундаментальная часть человеческой жизни (и психологии) как эмоции так мало изучена. Внимание на них обратили совсем недавно: когда Пола попросили найти способы ловить лжецов. Много из того, что он разработал в «Paul Ekman Group» легло в основу сериал «Обмани меня (Lie to me)«. Сейчас существует несколько разных теорий эмоций. […]
Управление эмоциями
Рубрика «Психология» | 26. Ноя, 2010 | Комментарии к записи Управление эмоциями отключены
Моделированием эмоций в НЛП занимались несколько человек из первой исследовательской группы — их результат описан в книги «Заложник эмоций» Кэмерон-Бэндлер Лесли, Лебо Майкл. Тему продолжил Дэвид Гордон, тренинг которого «Управление собственными эмоциями» доступен в видеозаписи. Много информации по эмоциям можно найти на сайте Emotion labs. Основные постулаты При НЛП моделировании использовались такие идеи: Эмоции существуют […]
Диспозициональная модель личности (big5)
Рубрика «Психология» | 23. Ноя, 2010 | Комментарии к записи Диспозициональная модель личности (big5) отключены
Big5, «Большая Пятерка» (или Five Factor Model; FFM) очень универсальная модель систематики информации про человека. Давно обещал описать 
Она не была специально придумана и не является частью какой-либо объяснительной модели когнитивной, эмоциональной активности, патологических процессов или процессов развития. С другой стороны есть исследования её связи с предрасположенностью к преступности, ухудшению здоровья, психологическим патологиям итд. […]